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SPRING VALLEY - Depuis l'année dernière, les élèves de la Kingsland High School apprennent à utiliser une nouvelle machine que certains d'entre eux pourraient rencontrer sur le marché du travail après l'obtention de leur diplôme.
Avec l'aide de la taxe de fonctionnement 2019 du district scolaire, le lycée a acheté un découpeur plasma CNC. L'appareil peut être utilisé dans la fabrication d'enseignes, la réparation automobile et la construction industrielle, entre autres utilisations.
Le district scolaire a salué l'achat comme une autre étape dans l'expansion de son programme de métiers, permettant aux étudiants d'avoir un aperçu d'une autre option après le lycée.
"Nous créons littéralement la prochaine génération de notre main-d'œuvre locale", a déclaré Scott Klavetter, directeur de l'école primaire et surintendant entrant.
Klavetter a fait référence à un certain nombre d'entreprises de la région qui comptent sur des artisans et des femmes de métier qualifiés. Les écoles publiques de Kingsland couvrent les communautés de Spring Valley et Wykoff, à environ 30 miles au sud du centre-ville de Rochester.
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Le conseiller d'orientation de l'école, Bruce Rohne, a réitéré l'enthousiasme de Klavetter, affirmant qu'un nombre important de diplômés du district empruntent des voies de carrière autres qu'un diplôme universitaire traditionnel de quatre ans.
Comme de nombreux districts scolaires, Kingsland propose une variété de cours pratiques : soudure, moteurs, électricité, construction, amélioration de l'habitat. Avec le nouveau découpeur au plasma, le district a ajouté "les arts du métal" à cette liste de classes.
Le professeur de technologie industrielle Tyler Heimermann a déclaré qu'il existait des versions plus petites du découpeur au plasma que le district aurait pu acheter. Ils ont opté pour la version plus grande au profit des étudiants qui finissent par travailler avec des machines similaires après l'obtention de leur diplôme.
"Nous voulions avoir des choses que les enfants pourraient éventuellement voir dans l'industrie", a déclaré Heimermann. "Vous pouvez partir d'ici, partir faire vos études, puis trouver un emploi et dire 'oh ouais, j'en utilisais un au lycée.'"
À l'extérieur de la boutique où travaillent les étudiants, une étagère présente quelques-uns de leurs projets. Klavetter a souligné que les étudiants ont tout fait – pas seulement les projets, mais aussi l'étagère elle-même.
Le senior Walker Erdman travaillait avec le découpeur plasma mercredi. Avec son professeur, Kristal Brogan, il a manipulé la conception et les paramètres sur l'ordinateur pour s'assurer que tout se passerait comme prévu.
Même si les étudiants n'utilisent pas cette machine spécifique au cours de leur carrière, Erdman a déclaré que c'est un bon exemple de la façon dont ils devront avoir une base de sensibilisation numérique, puisque le découpeur plasma est contrôlé par un ordinateur.
"Beaucoup de gens pensent que les métiers consistent uniquement à travailler avec leurs mains", a-t-il déclaré, "(mais) il s'agit en grande partie d'ordinateurs et il y a beaucoup de technologie dans les métiers."
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Il prévoit d'entrer dans un apprentissage en électricité après l'obtention de son diplôme.
Après avoir mis au point le logiciel, ils ont tiré des rideaux rouges en plastique épais autour du découpeur plasma pour contenir les étincelles et protéger leurs yeux de la luminosité de la flamme.
Klavetter a précisé que le district ne se concentre pas uniquement sur les métiers, expliquant qu'il propose également des cours pour canaliser les universitaires, comme College in Schools. Offrir cette gamme d'options, a-t-il expliqué, est l'un des moyens par lesquels le district vise à rester compétitif lorsque les parents décident où éduquer leurs enfants.
"Les enfants ont des options", a-t-il déclaré. "La priorité est de donner aux étudiants ce dont ils ont besoin."
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